教育部关于地震灾区中小学开展心理辅导 与心理健康教育的通知

北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、甘肃等省、直辖市教育厅（教委）：5.12汶川特大地震发生以来，全国各个系统的心理治疗和心理健康工作者深入灾区对陆续复课的中小学生及时进行心理援助工作，取得了积极的成效。目前...

教育部：国家智慧教育平台上线抗击疫情、心理健康和冬奥精神专题

4月28日，教育部举行新闻发布会，介绍国家智慧教育平台建设和应用进展有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上介绍，国家智慧教育公共服务平台上线了抗击疫情、心理健康和冬奥精神专题资源，供全国教育系统和广大民众学习使用。王登峰表示，“抗击疫情”专题的设计思路是集中展示教育系统抗疫的顶层设计、...

共筑疫情防控“心理长城”

共筑疫情防控“心理长城”——全国高校做好疫情期间心理健康工作纪实近期，国内疫情多点散发与局部聚集性疫情并存，疫情防控形势仍然严峻复杂。高校作为疫情防控的重要阵地，学生的身心健康与校园安全稳定始终牵动人心。这场旷日持久的“战疫”，不仅是和病毒斗争的“阻击战”，也是一场与负面情绪斗争的“防御战”。...

天津大学完善心理健康教育体系 努力保障学生身心健康发展

联结心理，无缝链接，兼顾研实，协同胜任...

中南财经政法大学“四个联动”加强心理育人工作

中南财经政法大学“四个联动”加强心理育人工作中南财经政法大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，把加强和改进学生心理健康教育工作作为人才培养重要内容，不断完善“四个联动”工作机制，着力构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心...

关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3839号（教育类344号）提案答复的函

心理服务平台、学生心理健康服务、青少年心理门诊...

教育部《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》的答复函

心理服务平台、学生心理健康服务、青少年心理门诊...

国家卫生健康委办公厅关于印发心理援助热线技术指南（试行）的通知

心理健康教育、心理咨询、心理危机干预、预防心理行为问题...