儿童孤独症评估测验系统用于分析个别自闭症儿童的行为和发展情况。PEP-3是TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren) 课程的评估工具。该课程在国际上享负盛名，被公认为少数具实证成效的自闭症儿童训练模式。

本测试项目包含功能发展和行为表现，功能发展包含：模仿、知觉、小肌肉、大肌肉、手眼协调、认知理解、认知表达；行为表现包含：情感关系、游戏及兴趣、感觉反应、语言异常。此外系统还包含有感知觉、精大与精细动作、语言、认知等各类辅助应用评估项目，可以对被测者进行综合的评估与测验。